天津河北区哪里有中考班封闭式全托班 . 小编推荐新文达.天津新文达教育专门致力于中学课外辅导，主要涉及、初中、高中三个学习阶段，以新文达教育智能学习系统提升基础教育阶段教学品质，以新文达教育智慧教育生态开拓素质教育新模式，在回归教育本质中，用实力和服务助力中学生全面达成素质教育目标，用成绩和诚信打造新文达教育品牌影响力。

　　苏联的社会主义道路建设

　　一、新经济政策的实施（1921年）

　　1.内容：①以征收粮食税代替余粮征集制；

　　②允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易；

　　③允许本国和外国的资本家经营中小企业。实行按劳取酬的工资。

　　2.作用（意义）：新经济策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。

　　二、苏联的工业化：

　　1.开始时间：1926年。

　　2.过程：先后完成、第二个五年计划。

　　3.成果：苏联由落后的农业国变为强大的工业国。

　　4.评价：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化。

　　三、农业集体化：

　　1.开始时间：20世纪30年代。

　　2. 过程：苏联开展了消灭富农运动，同时，也从多方面支持集体农庄的建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行的生产计划。

　　四、苏联模式：

　　1.形成时间：1936年。

　　2.形成标志：新宪法的颁布。

　　3.特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。

　　4.评价：苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代价。