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　　九年级下册历史知识点总结

　　第二单元  第二次工业革命和近代科学文化

　　第5课  第二次工业革命

　　一、开始：

　　1.时间：19世纪六七十年代。

　　2.标志：电力的广泛使用(“电气时代”)美国和德国处于地位。

　　3.特点：科学研究同工业生产紧密结合。

　　二、成就：

　　1.电力成为新能源：

　　前提：英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。

　　代表人物：爱迪生

　　成就：爱迪生发明耐用的白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国座火力发电站。其他发明：发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。

　　时代特征：人类社会进入“电气时代”。

　　2.内燃机和新的交通工具：

　　内燃机：（德国）奥托制造出煤气的内燃机；

　　戴姆勒研制出汽油内燃机；

　　迪塞尔发明柴油内燃机。

　　交通工具：（德国）本茨制造出内燃机驱动的汽车；

　　（美国）福特使用流水线生产汽车；

　　（美国）莱特兄弟试飞飞机成功。

　　3.化学工业和新材料：

　　前提：（瑞典）诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药。

　　（美国）海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑造工业由此诞生。

　　（法国）夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。

　　三、影响：

　　①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。

　　②使主要资本主义取得了 跨越式 的发展，成为工业化强国。

　　③在经济发展的基础上，主要资本主义出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 帝国主义 阶段过渡。

　　④随之而来的资本主义对外扩张的増强，对世界产生了深远影响。